2021年4月14日下午，思想政治理论课部在图书馆113会议室进行了《形势与政策2》与《形势与政策4》的集体备课活动。集体备课活动由形势与政策教研室主任卢厚家教授主持，黄德林教授、夏劲教授以及形势与政策课全体任课教师参加了会议。
首先，卢厚家教授对《形势与政策2》与《形势与政策4》的教学内容、教学要求等方面作了详细介绍。其中，2020-2021第二学期本科教学共有8个学时，分别讲授四个专题内容：中国共产党为什么能、收官“十三五”实现新跨越、绘就新蓝图奋进新征程、开创中国特色大国外交新局面。2020-2021第二学期专科教学共有16个学时，分别讲授七个专题内容：中国共产党为什么能、收官“十三五”实现新跨越、绘就新蓝图奋进新征程、看懂新发展格局这盘大旗、打好科技自立自强的“主动仗”、正确认识两岸关系发展的新形势、开创中国特色大国外交新局面。同时，卢厚家教授阐述了形势与政策课程的考核内容和期末考核方式，教学行程式评估考核从考勤和课堂表现两个方面对学生进行考核，期末采取线上考试的形式，进一步明确各任课教师的教学任务与教学责任。
卢厚家教授强调：形势与政策课程要紧跟时事政治，重点学习习近平总书记系列重要论述和讲话精神，例如习近平在党史学习教育动员大会上的讲话、习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话等内容，引导大学生树立高尚的理想信念，培养正确的思维方法，增强大学生辨别是非的能力。同时，要求任课教师对教学课件进行深加工，从PPT的内容与形式等方面进一步完善。
另外，教学秘书吴瑕老师就课堂规范教学、行程式考核和线上考试等方面作了具体要求，参会的各位老师从多个方面进行了讨论。李运祥教授讲到：教师要不断加强课堂管理，充分发挥班级干部的带头作用，严格把好上课纪律和考勤关，同时引导学生勤思考勤做笔记，营造良好的课堂学习氛围。
最后，形势与政策教研室主任卢厚家教授，对各院系书记和各位老师积极承担《形势与政策》课程的教学工作表示感谢，希望各位老师紧跟时事政治，深入研究教学内容，不断完善教学课件，备好课教好课，并做好平时考核和期末考核工作，保证教学质量与效果。通过《形势与政策》课程教学，引导大学生主动关注社会热点，提高大学生思想认识水平，提升思想政治素养，引领价值观念，促进学生健康成长。
